课堂是学校教育教学工作的主阵地，一堂好课可以启迪智慧，浸润心灵，是立德树人的重要载体。教而不研则浅，研而不教则空。为了提高我校教师的课堂教学能力，促进教师队伍的专业化水平提升，帮助新入职教师站稳、站好三尺讲台，2023年12月20日，我校特别邀请了武汉市教育科学研究院杨金水主任，为全体教师进行了题为“优质课的追求”的专题讲座。

      杨主任围绕优质课评价标准展开，他指出优质课有以下评价标准：教学目标明确；教学内容合适；教学方法得当；教学效果显著。并结合当下前沿的AI人工智能技术对以上四个方面详尽介绍，深入浅出，给予了老师们详尽指导和专业引领，让老师对优质课的建构有了更加深入的认识。

      关于教学目标的设定，杨主任指出要有以下特点：明确性、可衡量性、挑战性和适应性，并且要充分融入立德树人和学科核心素养这两大新要求，真正让教学目标引领教学内容，帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观。杨主任还以近几年武汉市语文中考作文题和阅读理解题为例，展示讲解了核心素养和“三观”引领在命题中的落实体现，充分阐释了在新课改背景下对教学目标进行“再设计”的必要性和重要性。

      此外，杨主任还对一些前沿教法和热点话题进行了解读和回应，比如深度学习、大单元教学、跨学科教学等。面对近日网络上出现的“取消优质课”的声音，杨主任指出，“演电影”式的优质课与优质课的追求是相违背的，优质课应当是运用恰当的教学方法达到所确立的教学目标，是一个有意义的、充满快乐、教学相长、师生共赢的教育过程。

      最后，殷书记表示，今后老师们要依据杨主任的指导，根据我校实际情况深入学习、内化于心，以打造“优质课”为抓手，提高教师课堂教学能力，形成教师个人魅力，教学相长，构建信任和谐的师生关系，使学生亲其师信其道，为我校专门教育教学蓬勃发展贡献力量。

教科室

                                     审稿人：郭春芳

                                                 2023年12月21日