2025年6月13日，武汉市砺志中学教师五项技能竞赛圆满落幕。老师们通过实战演练与智慧碰撞，展现了扎实的专业功底和教育创新精神。本次大赛不仅是对教师综合能力的全面检验，更成为推动课堂提质增效、促进教师成长的重要平台。

比赛项目涵盖教学设计、教学演示、教学反思、案例分析四大环节，全面考察教师的教学基本功与创新能力，这对我校教师的专业素质与技能方面提出了不小的挑战。经过精心的赛前准备，凭借着优秀的个人素养以及教学经验，比赛期间老师们发挥出了亮眼的实力。

教学设计是课堂教学的“蓝图”。比赛中，教师们围绕学科核心素养，结合我校实际学情精准定位目标，创新设计教学流程。通过层层递进的任务链引导学生自主探究，充分体现“做中学”的理念。

教学演示是课堂教学的“执行脚本”。参赛教师在20分钟内完整呈现教学片段，巧妙运用多媒体、互动游戏等手段激活课堂，将评委老师们的注意力牢牢把握。

教学反思是课堂教学的“质量检测”。老师们结合自己无生情境下的现场教学演示以及评委给予的指导意见进行反思，通过撰写教学反思，进一步深化教学理解，识别教学中的成功经验和不足之处，有针对性地调整教学策略、优化教学设计、改进课堂管理和提问技巧等，从而持续提升教学实践能力。

案例分析是课堂教学的“实战演练”。教师根据设定的案例分析材料，结合自己在教育教学实践中面对课堂出现的突发情况，现场诊断并提出解决方案。此环节主要考验教师如何化解危机，解决实际问题的能力。

赛后，评委们对各个比赛环节进行了点评，既肯定了参赛选手们的专业水平和综合素养，也为青年教师的专业发展提出了宝贵的意见和建议。参赛老师深有感慨地说：“通过本次比赛我深感作为专门学校的教师，对学生要有针对性的进行教育管理和课堂教学。我们既要严父的严又要有慈母的爱；既要有扎实的教学功底又要有接纳学生犯错和改错的胸襟；既要有化解危机、解决实际问题的能力又要有遇到突发状况时冷静应对的心态。作为一名年轻教师，以后我还要向老教师多请教、多学习，在不同的岗位上多磨砺、多历练、为学校的发展作出自己应有的贡献。”

来源：工会