为加强教学经验推广与交流，搭建教学实践平台，提高课堂教学品质，加大课堂教学研究力度，推动教师的个人专业成长，市砺志中学将集体听评课活动纳入常态化管理。本学期的集体听评课在数学、语文、英语三个教研组的精心组织下拉开了序幕，褚钰波校长和吴永红副校长的亲临指导，其他组教师的广泛参与。

一、数学组：探索三角形奥秘，激发几何思维

9月11日，数学组的潘木桂主任以《三角形的内角和》为题，通过生动的课堂展示，让学生们在探索中掌握了三角形内角和为180°的定理。他巧妙地运用了平行线的性质和平角的定义，引导学生们进行证明，激发了学生们的几何思维。课堂上，学生们积极参与，热烈讨论，学习氛围浓厚。课后，数学组全体教师进行了热烈的评课讨论，听课教师们对潘主任的教学设计给予高度评价，认为其教学思路清晰，方法多样，有效提升了学生的学习兴趣和思维能力。

二、语文组：古韵今风，传承文化瑰宝

9月12日，语文组的刘慧泉老师为全校师生带来了一堂精彩的古诗文鉴赏课——《酬乐天扬州初逢席上见赠》。刘老师以深厚的文化底蕴和独特的教学风格，引领学生们穿越时空，感受唐代诗人刘禹锡的豁达与坚韧。她不仅详细讲解了诗文的创作背景、思想内容和艺术特色，还引导学生们深入思考诗中蕴含的哲理和情感。学生们在刘老师的引导下，不仅领略了古诗文的魅力，还学会了如何以更加开阔的视野去审视生活、面对挫折。评课环节，大家纷纷表示刘老师的课堂富有感染力，能够很好地引导学生感受诗歌的魅力。

三、英语组：词汇教学新探索，提升语言运用能力

9月13日，英语组的罗文渊老师带来了一堂以《词汇教学》为主题的公开课。罗老师以Unit 1《How Can We Become Good Learners？》为例，通过多样化的教学活动和丰富的教学资源，引导学生们掌握了大量核心词汇的发音、拼写、词义及基本用法。他注重培养学生的自主学习能力和词汇记忆效率，鼓励学生们在实际语境中灵活运用所学词汇。评课过程中，大家肯定了罗老师在词汇教学方面的创新尝试，并就如何进一步提高词汇教学效果进行了深入探讨。

此次听评课活动得到了校领导的高度重视和大力支持。褚钰波校长和吴永红副校长全程参与了各教研组的听课和评课活动，并给予了宝贵的意见和建议。他们表示，通过这样的活动可以很好地促进教师之间的交流与合作，推动教学质量的不断提升。

同时，其他组的教师也纷纷表示受益匪浅。他们表示，通过参与听评课活动不仅可以学习到其他老师的优点和长处，还可以反思自己的教学不足，为今后的教学工作提供有益的借鉴和参考。

来源：教务处