3月29日下午，全体教职工齐聚教学楼二楼会议室，召开了新学期家校共育赋能工作表彰会。

      近年，市砺志中学的办学条件不断优化，教育转化成效显著，学生学业水平不断提升，种子生源校增加，社会反响好，学校呈现一派欣欣向荣的良好发展态势。

      2024年新年伊始，校领导在全体教职工大会上部署了新学期家校共育赋能工作，强调学生人数规模和巩固率是提升办学规模，保障学校高质量可持续发展的必要条件。一月初，寒假将近，政教处组织班主任管理团队就如何有效提高学生巩固率进行分析研判，为做好家校共育工作，科学研判每个阶段的难点工作，围绕影响家校共育成效的三个关键因素——原校、家长、学生，商讨对策，精准发力，持续发力。通过全体教职工共同努力，2024年新学期家校共育赋能工作顺利达到预期效果。

      褚校长对本次家校共育赋能工作给予了高度评价，他表示本次活动目标明确、计划详实、措施得力、成效显著，为今后学校家校工作的开展提供了很好的范本。

      专门学校是教育“两难”学生的最后一道屏障，为确保他们不流入社会，能回归学校，正常接受系统文化课程学习和德育教育发挥着重要作用。孩子是家庭的未来和希望，专门教育人持续用大爱和担当，为挽救和转化此类学生默默耕耘、守候花开。回顾今年家校共育赋能工作的每一个进程，每位教师都体验着快乐和艰辛。

来源：政教处