高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。课堂教学是教育工作的生命线，为了提高新教师的专业素养和教学能力，促进新教师的专业成长，同时也为新老教师提供学习交流的机会，11月30日上午，学校优秀语文教师王宇坤在九三班开展了一节示范课，褚玉波校长参加了此次展示课的听课与课后座谈。

      【课堂展示 针对性强】

      王宇珅老师执教的是九年级下册第十课《唐雎不辱使命》，王老师紧凑的任务教学和循循善诱的教学方式，让学生如沐春风，本节课学生不仅积累了重点的文言字词，理解了文章的故事情节，还学习到唐睢不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神，合理渗透了思想行为教育。整个课堂思路清晰，内容紧凑，条理明确且针对性强，向我们展现了一个经验丰富且教学功底深厚的专门学校教育人该有的风采，为我们新入职教师树立了榜样！

      【评点课堂 精雕细琢】

      课堂教学展示后，新入职教师和语文教师在启新一班教室进行了课后座谈。

      首先，李鹏飞老师简要介绍了授课教师王宇坤老师的基本情况。之后，王老师谈了自己本节课的一些思路与想法，并表示这节课并非真正意义上的公开课，更偏向于常规课，她希望通过这节平时教学的真实情境的展示，让我们新入职教师真正融入到砺志中学的教学中来。

      文科教研组组长尹伟玲老师对本次展示课进行了点评，尹老师说：这节课没有任何作秀的成分，真正落实好了常规教学的各个过程，也达到了全员参与的教学目标；做到了以读带学，以译带教，学生通过初读、跟读、详读，扎实了文言文的基本知识，是一节很好的常规课教学范例。

      教科室郭春芳主任结合王老师的课以及对新老师的培训要求，谈了几点看法：一是要尽快适应专门学校的教学，关注每一个学生；二是在课堂中要设置一定的教学情境，让学生能够切实的融入到我们的学习活动中；三是在日常的教育教研活动中，听课注重听、看、思等方面，评课一定要立足于“立德树人”根本任务，聚焦各学科核心素养，同时要不断基于问题、情境导向的教学摸索与研究。

      最后，褚钰波校长对新入职的教师提出：要对专门教育有一个深层次的认识，职业定位一定要基于对专门教育的认同，学生的点滴进步就是我们的成就，能够让他们跟上社会的步伐，也是我们教师为家庭、为社会、为国家贡献自己的应有之力。褚校长希望几位新教师一定要守好教学这一教育的生命线，不断利用各种教学机会提升和发展自己的专业素养，尽快熟悉和成长，积极向我校优秀教师请教、交流，追逐光、靠近光、成为光！

      教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，更是新教师成长路上必不可少的重要环节。本次展示课，不仅为新进教师提供了学习的平台，更为全体教师互观互学、交流讨论创造了机会。新入职教师能够以此次活动为契机，在教学活动中不断碰撞出教学的火花，在平时的教育教学中积累宝贵的教学经验，共同书写好砺志中学教育的奋进之笔！

教科室

                           审稿人：郭春芳

2023年11月28日