2023年3月13日上午，教务处组织了学生适应性训练总结大会，殷国俊校长为适应性训练中表现优秀的学生颁发了奖状和奖品。

      砺志中学学生学业基础知识薄弱、学习效能感较低，为促进教师及时了解学生对知识的掌握情况、有针对地安排教学内容和改进教学方法，激发学生的内在学习动力，将专门学校的学生引向学习轨道上，学校尝试每周六上午安排学生进行各科适应性训练。

      以练促学，温故知新。每周学科教师依据学生的学习情况，命制与学生能力相适应的练习题，学生通过适应性训练，巩固和复习所学知识，不断获取知识学习的成就感。学生间相互影响相互促进，逐步形成良好的班级学习氛围。

      有的放矢，有序推进。每周科任老师及时批改练习，掌握学生的学习情况，查漏补缺，根据学生的练习情况，教师适时调整教学进度和教学方法，力争让学习态度差的学生，培养起学习的兴趣；让基础知识薄弱的学生，掌握科学的学习方法；让成绩较好的学生，系统的学习学科知识。

      激励评价，效果显著。为了端正学习态度，增强学生学习的积极性，每周学科教师根据学生的学习情况和学习态度进行综合评价。教务处依据综合评价的结果定期对学生进行表彰，通过表彰活动激发学生的学习动机。学生获得奖状和奖品时曾开心地说过：“以前从来没有得到过学习方面的奖状，在砺志中学我得到了！”

      绳锯木断，水滴石穿。今后学校仍将把适应性训练贯穿到教学环节中，使适应性训练与教学相互渗透、相互促进，为学生教育转化、学业基础提升等工作做出持续的努力和贡献。