根据砺志中学教科室《关于教师专业发展的规划纲要》的总体部署和要求，加快推进教师专业化“理论”与“实践”相结合的进程，3月25日，由教科室主办的教师专业成长大讲堂系列讲座活动在黄龙山校区二楼会议室隆重拉开帷幕。

本次活动由教科室助理胡思思主持，校长殷国俊以“个人课题的研究和应用”为题，带领全校教师共同走进课题研究的专业领域。

殷校长从“做课题难，难在何处”这个问题出发，从课题的选定、理论团队的指导、整合资源等方面，让与会教师明确了课题申报前的步骤。再从选题后的调研与实践、针对强化、反馈信息、量化分析等方面，详细地为全体教师讲解了课题研究的步骤和方式方法。语言幽默生动、有吸引力、扣人心弦，与会教师们认真聆听、作笔记。                                

“坐下来，静下来，定下来”是做课题的最基本的要求，如果没有这三点为基础，其他的都是空谈。我相信在做的每一位老师听了这一番话，都会有所感悟和思考。

讲座结束后，尹伟玲老师还和大家分享了以往自己做课题的一些经历，她表示一定要抓住本次课题研究的机会，真正静下来做课题研究 。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。殷校长的讲座精辟透彻，言简意赅，为我们大家排除了教科研工作中的障碍，也明确了后面课题研究工作的方向。课题研究是我们每个教师的义务与责任，新时代只有研究型的教师才会走在教育教学的前沿，也只有自己真正潜心研究后才会懂得课题研究的魅力。我们相信在殷校长的带领下，我校会成长出一批真正能够“坐下来，静下来，定下来”的研究型教师！

 （供稿：教科室 王宇珅）

                                2022年3月28日